Сценарий
ВступлениеЗвучит медленная музыка.
Выходят 4 Феи.
Стихи.
Выходит под музыку «Однажды в старой Дании» Сказочник
Однажды в старой Дании,
По сказочному адресу,
В одном старинном здании
Придумал сказку Андерсен.
И грустную, и дерзкую,
И острую, и нежную,
И взрослую, и детскую
Про Королеву Снежную.
Прошли века над крышами,
И сказку все усвоили,
Её мы тоже слышали,
Но поняли по-своему.
Сцена 1
Выходят мальчик с девочкой. Они усаживаются около елки. Девочка из кубиков строит дом, мальчик солдатиками.
Герда. Кубиками я
,
Кай. Я - солдатиков считаю.
Раз, два, три, четыре, пять -
В бой идут они опять.
Герда. Дорогой мой братец Кай,
С Гердой вместе поиграй!
Мы построим дом большой
И с окошком, и с трубой.
В нем поселим белку, мишку
И пронырливую мышку.
Раздается стук.
Кай (подходит к двери). К нам стучатся!
Герда, нам письмо!
Герда. Открывай скорей его.
Кай (читает). Приглашаем в гимназию
На новогодний маскарад.
Герда (радостно, хлопая в ладоши). Как хорошо,
Игры, танцы будут там.
Ну, пойдем скорее, Кай!1
Кай (вежливо, заботливо). Шубку, Герда, надевай.
Сцена2
Слушайте все подданные Снежного королевства! Указ № 1. Что есть - то есть, только холод и зима. Чего нет - не будет. В мире ничего нового не случится. Ничего не изменится. Отныне 31 декабря будет длиться вечно. А посему повелеваю:
Первое - уничтожить все календари на новый год. Второе - в словарях ликвидировать слова: час, минута, секунда, месяц, год, век.
Третье - уничтожить все часы...
Гимнастический номер. «Льдинки» .
Звучит тихая красивая музыка.
На
декорация - двор, сугробы, деревья, снеговики.
На авансцене появляются два Снеговика.
Первый Снеговик. Тишина, снежок.
Второй Снеговик. Хорошо-то как, тихо.
Первый Снеговик. Это пока тихо, пока детишки не появились. (Оглядывается.) Слышь, я тебя все спросить хотела - ты чего какая-то не такая...? Ну, без рук?
Второй Снеговик. Ах, руки!.. Отвалились.
Первый Снеговик. (оглядывает друга). Ну прям, Венера Милосская... Давай-ка я тебе помогу - перераспределим тебя, а то вот тут много, а тут ничего.
Второй Снеговик. Вот спасибо.
Первый Снеговик. «лепит» руки.
Второй Снеговик. (разглядывает себя). Красота. С руками гораздо лучше.
Первый Снеговик. Носи на здоровье.
Второй Снеговик. Уж как я тебе благодарна, так благодарна... хочешь, нос подарю?
Первый Снеговик. Нос?
Второй Снеговик. Ага. А то у тебя профиль какой-то странный.
Первый Снеговик. Давай.
Второй Снеговик даёт ему банан.
Первый Снеговик. Ты что? За кого ты меня принимаешь? Я тебе что,
? (Показывает, что получилось.)
Второй Снеговик. Да ладно, ладно, не сердись. Не хочешь банан - вот морковка, малость погрызенная, но все же витамин. (Протягивает морковку.)
Первый Снеговик. Витамин другое дело. А знаешь, что я тебе скажу...
Раздается музыка, слышны голоса ребят.
Прячься, дети идут, а то потом ни рук, ни витамина не будет. (Уходят в глубину сцены.)
Сцена 3.
Яркий свет. Веселая песенка. С шумом и смехом через весь зал пробегают ребята, в снежки. Игра продолжается и на сцене. Кай играет вместе со всеми.
Дети(перекидываются репликами). Ребята, помогайте снеговика лепить!
Герда (деловито выходит на сцену). Кай, нам пора!
Кай. Успеем!
Герда. Но ты же обещал помочь с новогодним представлением.
Кай. Знаю, знаю, раз обещал - помогу..
Дети. Кай, пошли с горки кататься.
Герда (тянет его за руку). Уже пора идти.
Кай. Ну погоди, Герда! Мы же договаривались в пять. Еще рано! Смотри, какая красота на улице. Я сейчас пару раз с горки скачусь.
Дети. Точно! Подумаешь, еще пол часика погуляет.
Герда. А я говорю - пора!
Кай (начинает злиться). Ну что ты заладила: «Пора, пора». Вот часы, смотри, еще вагон времени.
Герда. Твои часы отстают
Кай. Мои? Отстают? Да ты знаешь, что это самые точные часы в мире!
(обиженно). Этим часам лет сто, а может, больше. (Вдохновенно
начинает врать.) И они никогда не останавливались и не отставали даже на минуту! Да если хотите знать, если мои часы остановить - время вообще остановится!
Герда. Как остановится?
Кай. Очень просто! Остановится и все!
Дети
(заинтересованно, но недоверчиво). Все-все часы? И будильники? И ручные? И на башнях?
Кай
. Все! И вообще. Новый год никогда не наступит, а всегда будет только 31 декабря! Вот!
Герда. Болтун!
Дети
. Время остановить нельзя! Все ты выдумываешь!
Кай
. А я могу!
Дети
. Вот умора! Совсем заврался! Ай да, ребята, на горку. (Уходят.)
Герда. Эх ты! Болтун и хвастунишка! Обещания свои не выполняешь! Наплел с три короба, перед ребятами стыдно! (Дети уходят.)
Сцена 4
На сцене оживают два Снеговика. Они выходят на авансцену.
Первый Снеговик. Слыхал, что этот дурачок сказал?
Второй Снеговик. Про что?
Первый Снеговик. Да про часы, пустая твоя голова.
Второй Снеговик. (обидчиво, скороговоркой). Это почему же пустая? Вон у меня ведерко какое, хоть и с дыркой, но зато красивое.
Первый Снеговик. Оно и видно, что с дыркой! Ты хоть понимаешь, что будет, если эти часики и впрямь остановить?
Второй Снеговик. Чего ж не понять? Что я дурак что ли, небось, на школьном дворе стоим - грамотные. (Загибает пальцы.) Все часы остановятся, новый год не наступит, старый год будет всегда.
Первый Снеговик. А это значит, что и мы с тобой будем всегда!
Второй Снеговик. Как это? Почему?
Первый Снеговик. Ой, я не могу, «грамотный». (Разъясняет.) Если старый год будет всегда, значит, весна не наступит, солнышко не пригреет - и мы с тобой никогда не растаем. Понял?
Второй Снеговик. смотрит восторженно с открытым ртом и молчит.
Закрой рот - горло
!
Второй Снеговик. вдруг начинает «петь-кричать».
Да тише ты - услышат.
Вторая Баба. Это я от радости. У меня душа поет!
Первый Снеговик. (удивленно). Так мы же с тобой бездушные?
Второй Снеговик. А она все равно поет.
Первый Снеговик. Нет, я разве против? Пой, но не так громко.
Второй Снеговик. А-а-а. А что петь?
Первый Снеговик. Ну, ты даешь! Пой, что душа просит.
Второй Снеговик. А я слов не знаю.
Первый Снеговик. Эх ты! Слова что - слова придумать можно!
(Поют вместе на мотив песни А. Укупника «Сим-сим»(припев.)
Какая радость, какое счастье!
Вся жизнь, как в сказке - и мы у власти!
Весну, конечно, все любят сильно,
Но мысль растаять - невыносима!
Стать королём ты постарайся!
И ты не бойся и не стесняйся!
Со Снежной королевой мы вместе - сила!
Мы остановим часы у Кая!
Вторая Баба. Так что ж мы ждем, бежим скорее!
Надо всё рассказать Снежной королеве. (Уходят.)
Сцена 5
Появляется . Вокруг нее кружатся девочки-снежинки.
Снежная Королева и снежинки танцуют вальс .
Королева удаляется.
Весело заходят Кай и Герда. Вокруг кружатся снежинки.
Кай (восхищенно). Какая, Герда, красота кругом!
Смотри, как вьется снег столбом...
Вглядывается и замечает вдали карету .
Кай. Карету вижу, к нам летит.
Глянь, Королева в ней сидит.
Давай-ка, Герда, поспешим
И к ней поближе подбежим.
Снежинки увлекают Кая за собой, звучит аудиозапись вьюги.
Герда. Постой, мой добрый милый Кай!
От Герды ты не убегай,
Нас бабушка ждала домой...
Кай, ты где?
Прибегают дети. Что случилось, Герда?
Танец встревоженных детей.
Оставшись одна, оглядывается.
Герда. Как страшно стало мне одной... Но я обязательно найду Кая, даже в царстве Снежной королевы.
Герда отправилась на поиски Кая.
Выходит Сказочник.
Сердце Кая превратилось в маленький кусочек льда,
Королева возвратилась и с собою увезла.
Во дворце наш Кай живёт, а вокруг – снега и лёд.
Растопить коварный лёд в этой сказке может тот,
Кто забыв еду и сон с ним поделится теплом.
У кого пылает сердце…
Затворила Герда дверцу, собралась в далёкий путь,
Чтобы Кая в дом вернуть.
Сцена 6
Звучит, грустная музыка, входит Герда.
Герда. Много я дорог прошла,
Кая так и не нашла.
Как на праздник я пойду,
Если Кая не найду?
Кай, я здесь, услышь меня,
Тебя искать устала я.
Звучит музыка, Герда прячется за елку. Заходят разбойники с разбойницей. Они поют.
Разбойники.
Ах, как
любим
,
любим
грабить,
Любим грабить всех подряд.
И детишек и старушек,
Вот такой у нас отряд.
Е-хо-хо! Е-хо-хо!
Все за одного!
Е-хо-хо! Е-хо-хо! (Оглядываются.) Вроде никого!
Мы разбойники лихие,
Мы ребята удалые.
Привыкли грабить всех подряд.
У нас добыче каждый рад.
Е-хо-хо! Е-хо-хо!
Все за одного!
Е-хо-хо! Е-хо-хо,
(Оглядываются.)
Нет здесь никого!
Разбойница. Как это никого?
А это кто под елочкой сидит,
Так испуганно глядит?
1-й разбойник (тянет к себе Герду). Это моя добыча!
2-й разбойник (тянет Герду к себе). Нет, моя!
3-й разбойник. Позвольте мне!
Разбойница. Прочь убирайтесь! Что пристали?
Девчонку только напугали...
Бедняжка чуть жива стоит,
Как лист осиновый, дрожит.
(Обращаясь к Герде.)
Куда идешь?.. замерзла вся...
Герда. Давно ищу дорогу я...
За Каем следом тороплюсь,
Домой без Кая не вернусь.
У
братец мой.
Разбойница. Путь к Королеве не простой.
Но понравилась ты мне,
Помогу твоей беде.
Ту дорогу знаю я,
Мы отправимся туда (Обращаясь к разбойникам.)
Вы, бездельники, со мной?
Разбойники. На край света за тобой!
Все уходят.
Сцена 7
Заходит Король. Он не выговаривает букву «р». Вся сцена носит шутливый характер. Звучит музыка. Король рисует , размышляет вслух.
Король. Как по утрам люблю я рисовать,
Резвиться, как лошадка, и скакать,
И в прятки с Королевою играть,
Ее своими глупостями забавлять.
Появляется Снежная Королева с Каем.
Королева. Надоело! Тысячу лет живу в этом дворце! Я теперь могу такого натворить! Могу навсегда заморозить Землю! Вот разобью сейчас часы, и никто никогда не увидит весенних цветов, не услышит пение птиц! Никогда!
Колдует. У Кая становится ледяное сердце.
Снежная королева. Кай, отдай мне свои часы.
Кай. Возьмите! (Протягивает часики и застывает на месте.)
Снежная королева Хороши! Были! (Бросает часы со всей силой на пол, потом поднимает, удивленно рассматривает.) Идут! Вот дела! Противоударные, что ли? (Пытается раздавить каблуком, поднимает - идут.) Тогда я их заморожу (колдует)
Королева (произносит текст под музыку).
Холодный, снежный мой король,
Я в сказке до конца сыграю роль.
Узнай, сбылась мечта моя,
Как только Каем завладела я!
Король (продолжая рисовать). Какой прекрасный получился луг!
Королева. Меня не слышишь ты, мой друг.
Король (не отрываясь от рисунка). Поют дрозды, коровки бродят...
Королева (несколько презрительно, обращаясь к зрителям, указывая рукой на Короля). И замуж за таких выходят...
Король (отвлекаясь от своего занятия). Ну чем не нравлюсь я тебе?
. Нет холода, мой друг, в тебе.
Должны мы вместе зло творить -
В душе людей огонь гасить.
Король. Нет, я не такой, звезда моя.
Начинает снова рисовать.
Снежная Королева. Звучит нелепо речь твоя.
Король.
Королева, ну скажите, почему
Всё весной приобретает яркий свет,
Право, сударь, может быть
Это можно объяснить,
Но красивее узоров зимних нет.
Оба. Как прекрасно в этом мире,
Жить, учиться и мечтать,
Король. Просто нужно, Королева,
Доброй стать, доброй стать
. Нет, с тобою кашу не сварить,
С таким холодной невозможно быть.
Вбегает Герда, видит Кая.
Герда. Кай, это я, Герда! Ты слышишь? Это я! Посмотри на меня! Ты такой холодный, Кай! Дай-ка я тебя согрею! (обнимает)
Кай. Ой! Как сильно сердце бьётся! Что это горит в груди? (трет глаза) Герда! Герда! Это ты?
Герда (подбегая к Королеве). Просим, нас ты отпусти,
Кай и я должны идти.
Мы давно уже мечтали
Побывать в нарядном зале,
Где друзья, улыбки, смех,
Музыка звучит для всех (вздыхает),
Ведь один лишь раз в году -
Новогодний бал в гимназии...
Король. Королева, стань добрей,
Отпусти на бал детей.
Королева. Мой Король, душа моя,
В Новый год меняюсь я.
Песни, танцы обожаю
И от слез горючих таю...
Королева поёт танго.
Люди пьют по утрам молоко,
Пьют горячим, а не замороженым.
Им живётся тепло и легко,
Мне ж горячего пить не положено.
Тают, увы, снежинки-года,
Страшно подумать о вечности,
Что со мною, не знаю сама,
Но преследует, как наваждение,
Что никто не пришлёт мне письма
С пожеланием тёплым к рождению.
Тают, увы, снежинки-года,
Страшно подумать о вечности,
Хочется жить, не часто, но иногда,
Хоть раз в неделю по-человечески.
Как приятно кого-нибудь ждать,
Встретить где-нибудь просто приятеля,
И куда-нибудь вдруг опоздать,
А с приятелем быть обаятельным.
Тают, увы, снежинки-года,
Страшно подумать о вечности,
Хочется жить, не часто, но иногда,
Хоть раз в неделю по-человечески.
(Обращается к детям.)
Вас, ребята, не держу,
На прощанье лишь скажу:
Дружба верная порой
Справится с любой бедой.
Храброй Герда оказалась
И меня не испугалась,
И за это вам, друзья,
Помогу, конечно, я:
Все подробно расскажу,
Путь-дорогу укажу.
Там, в лесу, уж ровно год
Дед Мороз ребяток ждет.
Вы Мороза поищите
И на праздник пригласите.
Все уходят.
Сцена 8
Выходит, избушка на курьих ножках. Под мелодию русской плясовой она пританцовывает.
Входят Герда и Кай.
Герда. Почему в лесу так тихо?
Под кустом дрожит зайчиха...
Кай. Глянь, тропиночка бежит. .
Ой, смотри, - изба стоит.
Избушка, избушка, стань ко мне передом,
К лесу задом.
Появляется Баба Яга.
Баба Яга. Что за мода у людей?
Стали хуже дикарей.
Мимо будут проходить -
Всяк начнет избу крутить.
Убирайтесь подобру,
Выйду - уши надеру.
(Обращается к избе.)
Встань к лесу передом,
К ним задом.
Герда. Ты, избушка, не ленись,
К нам лицом поворотись.
Баба Яга. Прекратите же шалить,
Избушку можно развалить.
Крыша - будто решето...
Я хозяйка али кто?
Это кто пришел сюда?
Кай и Герда. Здравствуй, Бабушка Яга.
Баба Яга. Как ко мне вдвоем попали?
Вас сюда не приглашали.
Кай. Ты, бабусь, зачем так злишься,
Понапрасну кипятишься?
Баба Яга. Ох, не мил мне белый свет:
Зуб болит, терпенья нет.
Герда. Это горе - не беда,
Дай-ка ниточку сюда. Фокус-покус покажу,
К зубу нитку привяжу.
А теперь давай пляши,
Свою удаль покажи.
Баба Яга начинает плясать под русскую народную мелодию. Во время пляски зуб выпадает.
Баба Яга. Зуба нет, и боли нет,
Будто мне 16 лет.
Ну, родные, что хотите,
У меня теперь просите.
Кай. Нам хотелось с Гердой знать,
Где Мороза отыскать.
Все бы с ним на Новый Год
Поводили хоровод.
Герда. Как его найти скорей,
Чтоб порадовать детей?
Баба Яга. Я метлою потрясу -
Все закружится в лесу,
Я заговор произнесу -
В гимназию вмиг перенесу.
(Держится рукой за поясницу, хромает.)
В поясницу как «стреляет».
(Подходит к метле, разглядывает ее.)
Постарело помело,
Нет надежды на него...
Да ладно, попробую...
Звучит, русская народная мелодия, Баба Яга колдует,
свет выключается, Кай и Герда стоят перед детьми.
Колдуй, баба, колдуй, дед, колдуй серенький медведь!
Колдуй, баба, колдуй, дед, трое сбоку – ваших нет1
Ахалай-махалай! Сим-силябим! Трах-трибидох!
Герда. Как я рада!
Кай. Как я рад!
Вместе. Мы попали в гимназию!
Ведущий. В круг скорее к нам вставайте,
Дружно песню запевайте.
Заведем мы хоровод,
Встретим праздник - Новый год!
Исполняется «Новогодний гимн» (музыка).
Говорим, теперь чудес на свете нет.
Говорим, что в детстве их остался след.
Говорим, а сами верим,
Что откроем в сказку двери
В эту ночь в году.
Лишь в эту ночь в году.
Верим в то, что миг волшебный к нам придёт.
Верим в то, что чудо вдруг произойдёт.
За год пройдено немало.
Всё что новое узнали,
Пусть запомнится.
И всё исполнится.
Припев:
Бьют часы 12 раз
В золотом сиянье глаз,
Чтоб друг друга с Новым годом
Нам поздравить сейчас.
Бьют часы, и каждый ждёт
Главной стрелки первый ход,
Чтоб скорей наступил Новый год.
В Новый год поверят в чудо все подряд.
И в улыбку превратится хмурый взгляд.
Дед Мороз, под ёлкой спящий,
Будет самый настоящий
Только в Новый год.
Лишь только в Новый год!
Мы поздравим, пожелаем, одарим.
Этот праздник мы на целый год продлим.
В сказку дверь, друзья, открой-ка.
Новый год на быстрой тройке
Счастье и успех привезёт для всех.
Припев.
Проигрыш (реп).
Поздравляем с Новым Годом, Поздравляем с новым счастьем
Пусть уходят все невзгоды, все обиды, и ненастья
Мы желаем вам здоровья, мы желаем вам удачи
Чтобы встретились с любовью, чтобы стали вы богаче
Что б в труде не уставали, только так и не иначе
Чтобы все осуществляли и решали все задачи
В доме дружба и согласье, звонкий детский смех,
И в кругу семейном каждый празднует успех.
Что б друзья не оставляли и всегда не мимоходом
Вас от сердца поздравляли… с Новым Годом, Новым Годом
Припев – 2 раза.
Герда. Бабка-ежка на метла
Нас сюда перенесла,
А еще был дан приказ
Выполнить такой наказ:
Польку весело плясать,
Дед Мороза в гости звать.
Полька 2 классы.
Ведущий. Ребята, давайте дружно позовем Дедушку Мороза.
Дети дружно зовут Деда Мороза. Дед Мороз появляется в зале.
Музыка 1
Музыка 2
Музыка 4
Музыка 5. Стук в дверь.
Музыка 6
Видео. Приказ Снежной королевы.
музыка. Вальс фон.
Музыка 7
Музыка 8.
Тиканье часов.
Музыка 9
Музыка 10.
Музыка 10. Вальс фон.
Музыка 11
«Сим-сим»
Музыка 12
«Вальс - вьюга»
Видео. Снежной королевы.
Музыка вьюги.
Музыка. Кай исчез.
Танец.
Музыка 15
Музыка 16
Музыка 17.
Музыка 18.
Музыка 18 (повтор)
Музыка 19
Музыка 20.
Музыка 21
Музыка 20(повтор)
Музыка 22.
музыка.
«Танго»
Музыка 23.
Музыка
Музыка 24
музыка.
Музыка 25.
Музыка 26
Музыка 27
Музыка
Веселый новогодний сценарий для школьников, представляющий собой переделанную на современный лад сказку «Снежная королева».
Сценарий сказки для школьного Нового года «Снежная королева на новый лад» в стихах.
Реквизит: бутафорские компьютер, планшетник, 2 автомата, пистолет; стулья.
Персонажи: Ведущий – выходит только вначале.
Кай – обычный современный мальчик.
Герда – обычная современная девочка.
Бабушка Кая и Герды – одета по-современному, платок завязан как бандана.
Снежная Королева – одета в шубу, в конце сценки сбрасывает ее, и оказывается одета как обычная школьница.
Старушка – одета по-старому: в платке, в длинной юбке.
Гопники – одеты в спортивные костюмы и шапки, в руках биты.
Маленькая разбойница – одета в спортивный костюм и шапку.
Сценка делится на 3 части. По времени: примерно 15 - 20 минут. Жанр: боевик, комедия, фэнтэзи, приключения.
Сцена 1.
Ведущий: В … (название местности или школы где проходит праздник)
Жила одна семья:
Кай, Герда и их бабушка, -
Все вместе, все друзья.
Играли на компьютере,
В снежки играли вместе,
Любили слушать музыку
И пели звонко песни.
Действие происходит в комнате. Кай сидит за компьютером, Герда – рядом.
Герда: Кай, давай еще один тур!
Кай: Да знаю я, не мешай.
Бабушка (из другой комнаты): Кай, Герда, идите на улице в снежки поиграйте, снеговика полепите, а то мне надо документ напечатать.
Кай: Ба, ты ничего не понимаешь! На компьютере надо играть, а не печатать. И чего на улице интересного?
Звонок в дверь.
Бабушка: Кай, иди открой.
Кай убегает. Звук открывающейся двери. Входит Снежная Королева в богатой шубе.
Снежная Королева: Я – супер, я – класс!
Заберу Кая у вас.
Мне код разгадать на компьютере надо –
Меня будет ждать большая награда.
Читала я в книге, что дети умны:
Любые кодЫ разгадают они.
Бабушка и Герда берут автоматы и направляют на Снежную Королеву. Снежная Королева достает пистолет, направляет на Кая и медленно отступает с ним к выходу. Бабушка и Герда убирают автоматы.
Снежная Королева (закутывая Кая в свою шубу):
А чтобы ты, Кай, не замерз,
Тебя своей шубой укрою.
Сейчас ведь сииильный мороз…
От глаз чужих тебя скрою.
Снежная Королева и Кай уходят.
Бабушка: Ох, бедный Кай!
Герда, помогай –
Милицию, тьфу, полицию вызывай!
Герда садится за компьютер.
Герда: Бабушка, не беспокойся. Сейчас я в интернете все, что нужно, найду. Так, что тут у нас. О, нашла!
Бабушка: Ну ладно, тогда я пойду, посплю. Уж на внученьку я надеюсь.
Сцена 2.
На сцене инсценированная машина: два стула рядом.
Герда садится в инсценированную машину и быстро едет. Ее останавливает старушка.
Старушка: Ох, девочка, я вижу ты устала?!
Неужто в школу опоздала?
Зайди ко мне: там отдохнешь.
Ну что, поедешь иль пойдешь?
Герда: И вправду, я очень устала.
Наверное, на компьютере слишком долго играла.
Герда и старушка отходят в сторону, где заранее стоит стул на который старушка усаживает Герду.
Старушка: Сейчас я тебя кока-колой угощу.
Кубик «Магги»,
Чипсы «Читос»,
«Кальве» ложечку,
Кетчупа немножечко.
Воду добавлю,
Хорошо размешаю.
Кока-кола – высший класс
Получилась у нас!
... (Герде) : Пей, дорогая гостья, угощайся.
Герда пьет и засыпает.
Старушка: У славной, родной, дорогой моей крошки
К ночи устали ручки и ножки,
Сами смыкаются милые глазки, -
Сон навевает им добрые сказки! Баю – бай.
Ну вот, будет у меня теперь внученька.
Потирает руки и уходит.
Герда (просыпается): Ой, как болит голова. Где я? Кто я? Что со мной?... (оглядывается) ...
Вон компьютер, погляжу-ка. Может быть, что-нибудь вспомню.
... (внимательно смотрит, что-то ищет, вдруг резко вскакивает) ...
Я же Герда! Где мой Кай, бедный Кай!
Может он увяз в снегу,
Иль споткнулся на бегу?!
Надо срочно выручать!
Побегу его спасать.
Убегает. Опять садится в машину, едет.
Герда: Ой, какой гололед,
Сейчас меня занесет!
Останавливается.
Выбегают гопники и хватают Герду. Уносят в середину сцены, связывают.
Гопники (поют на мотив песни Бременских музыкантов «Ой – лю –лю»):
Говорят, что мы плохие –
Как выносит нас район?!
Но ребята мы лихие,
Очень любим денег звон!
Ой лю-лю, ой лю-лю,
А я денежки люблю!
Ой лю-лю, ой лю-лю, эх-ма!
Гопница: Эй, дочка, при сюда (выходит девочка – гопница)! Вот эту девчонку (указывает на Герду) сторожить будешь. А мы пойдем, отпразднуем!
Маленькая гопница (подходит к Герде): Ох, какой макияж, какой маникюр, какой планшетник! Новая версия! Скажи, как блокировку убрать?... (рассматривает планшетник) ...
Герда: А ты меня отпустишь?
Маленькая гопница: Но меня наругают.
Герда: Тогда не скажу!
Маленькая гопница: Хорошо, хорошо.
Развязывает Герду и отпускает.
Сцена 3.
Во дворце Снежной Королевы. Кай сидит за компьютером, смотря в одну точку, и что-то соображает. Герда подбегает к нему.
Герда: Кай, бежим отсюда! Этот код не разгадать. Да и бабушка дома беспокоится.
Кай: Отстань, девчонка. Я хочу разбогатеть.
Входит Снежная Королева.
Снежная Королева: О, какие гости!... (Начинает читать заклинание) ...
Вот уж сутки напролет
Метель за окнами метет
И так привычна нам она,
Что даже стала не слышна.
И так же Герда вместе с Каем
Узнают код, себя не зная!
Снежная Королева уходит. Герда садится рядом с Каем и тоже смотрит в одну точку.
Герда вводит код. Звучит музыка.
Герда: Кай!
Кай: Герда!
Обнимаются.
Вбегает Снежная Королева.
Снежная Королева: О, нет! Они разгадали код, который рушит мои чары!
Превращается в обычную девочку. Все берутся за руки.
Все: С Новым годом!
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА.
(По мотивам сказки Г.Х.Андерсена.)
Небольшой сценарий для детского театра, где будут играть сами дети.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
СКАЗОЧНИК
ГЕРДА
КАЙ
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА
МАЛЕНЬКАЯ ПРИНЦЕССА
ДРУЗЬЯ МАЛЕНЬКОЙ ПРИНЦЕССЫ
МАТЬ-РАЗБОЙНИЦА
МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА
РАЗБОЙНИКИ
1 СЦЕНА.
(Музыка.)
СКАЗОЧНИК:
Жили-были в одной далекой стране мальчик Кай и девочка Герда.
Они были как брат и сестра: вместе играли, вместе радовались и печалились. Вместе выращивали свои любимые цветы: розы.
(Музыка. Открывается занавес. На сцене Кай и Герда. Они рассматривают распустившиеся розы.)
КАЙ:
Смотри, Герда! Наши розы расцвели!
Они такие красивые!
ГЕРДА:
Да, Кай!
Они просто замечательные!
(Музыка: полечка. Они берутся за руки и начинают кружиться. Могут станцевать полечку. Занавес закрывается).
СКАЗОЧНИК:
Так проходило лето. Наступала осень, а за ней и снежная зима.
Зимой Кай и Герда вместе играли в снежки, лепили снежную бабу, вместе катались
на коньках и на санках.
Но однажды, когда Кай съезжал с горы, налетел снежный вихрь, подхватил Кая, и унес
его куда-то далеко.
(Музыка.)
СКАЗОЧНИК:
Девочка Герда видела, как снежный вихрь уносил ее любимого
названного брата Кая. Она бежала за ним, кричала, но не смогла догнать его.
Вернувшись домой, она долго плакала. А потом решила, что пойдет искать своего названного брата Кая. Она быстро собралась в дорогу и пошла…
Долго шла Герда, много преград встречала она на своем пути, но не унывала. Она верила, что найдет своего Кая.
(Музыка.)
2 СЦЕНА.
СКАЗОЧНИК:
И вот однажды, Герда попала в Сказочное Королевство, где жила Маленькая Принцесса.
Когда Герда вошла во дворец, она увидела, как Маленькая Принцесса играла со своими друзьями.
(Музыка. Занавес открывается. Сказочный дворец. Дети играют в догонялки. Это Принцесса и ее маленькие друзья. Увидев Герду, они перестают играть. Музыка стихает. (Принцесса не должна бегать, иначе она не сможет говорить. Она может хлопать в ладоши, когда другие бегают.))
ГЕРДА: Здравствуйте, Принцесса!
ПРИНЦЕССА: Здравствуй, милая девочка! Как тебя зовут и как ты попала сюда?
ГЕРДА: Меня зовут Герда. Я ищу своего названного брата Кая. Вы не видели его?
ПРИНЦЕССА: Нет. А что с ним случилось?
ГЕРДА:
Он ехал с горы на санках, налетел снежный вихрь, подхватил его и унес.
И вот теперь я хожу и ищу его.
ПРИНЦЕССА: Наверное, его унесла Снежная Королева в свое Царство Вечного Льда.
ГЕРДА: А где находится это Царство Вечного Льда?
ПРИНЦЕССА:
Оно находится далеко на Севере.
Тебе будет трудно добраться туда!
ГЕРДА: Я все равно пойду и буду идти, пока не найду своего названного брата Кая!
ПРИНЦЕССА:
Ты так легко одета, а ведь тебе придется идти на Север в Царство
Вечного льда!
Чтобы ты не замерзла, я подарю тебе теплые варежки, шапку и шубку.
(Принцесса дает Герде варежки, шапку и шубку)
ГЕРДА: Спасибо, милая добрая Принцесса! Теперь я обязательно найду Кая!
(Музыка. Герда уходит, затем оборачивается, машет им рукой. Принцесса со своими друзьями машут ей в ответ. Занавес закрывается).
3 СЦЕНА.
СКАЗОЧНИК:
Попрощавшись с новыми друзьями, Герда снова отправилась в путь. Все дальше и дальше на Север уходила она. Но ей было уже легче идти, ведь теперь она знала, где
искать Кая, и она уже не боялась замерзнуть в Царстве Вечного Льда, т.к. добрая Маленькая Принцесса подарила ей теплую одежду.
Но вот однажды, когда Герде пришлось идти через лес, навстречу ей выскочили разбойники, которые жили в этом лесу. Их предводительницей была Мать-разбойница.
У Матери-разбойницы была дочь. И звали ее Маленькая Разбойница.
(Музыка. Занавес открывается. На сцене разбойники. Они окружают Герду. Вдруг появляется Маленькая Разбойница и ее мать – предводительница разбойников.)
МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА:
Не трогайте девчонку!
Эта девчонка моя!
(Она замахивается на разбойников. Разбойники отступают. Она берет Герду за руку и отводит в сторону.)
МАТЬ-РАЗБОЙНИЦА:
Ха-ха-ха!
Молодец, дочка! Мое воспитание!
Детей надо баловать! Только тогда из них вырастают настоящие
разбойники!
МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА:
Ой, какие красивые варежки! И шапка! И шубка!
Снимай! Теперь все это будет мое!
(Герда снимает варежки, шапку и шубку.)
МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА:
Ну давай, рассказывай!
Кто ты и откуда?
ГЕРДА:
Меня зовут Герда. Я ищу своего названного брата Кая. Его унесла Снежная Королева.
Отпусти меня, пожалуйста!
МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА: Нет, ты останешься у меня!
ГЕРДА: Но ведь бедный Кай погибнет без меня!
МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА:
Ой, я сейчас расплачусь! Ха-ха-ха!
Не смей мне возражать!
(Герда закрывает лицо руками).
МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА:
Ну ладно, не плачь!
Я отпущу тебя к твоему Каю!
(Герда бросается обнимать Маленькую Разбойницу).
МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА:
(Отстраняется).
Фу! Телячьи нежности!
(Немного подумала).
Ну ладно! Так и быть!
Отдам тебе твои варежки, шапку и шубку! А то ты еще замерзнешь в царстве Снежной Королевы!
ГЕРДА: Спасибо, Маленькая Разбойница! (Обнимает ее еще раз).
МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА:
Опять телячьи нежности!
(Отворачивается, смахивает слезу).
Все-таки ты меня разжалобила!
Все! Уходи! А то я передумаю!
ГЕРДА: До свидания, Маленькая Разбойница!
(Музыка. Герда уходит, потом оборачивается и машет рукой. Маленькая Разбойница смотрит ей вслед. Занавес закрывается.)
4 СЦЕНА.
СКАЗОЧНИК: Много дней шла отважная маленькая Герда в Царство Снежной Королевы и вот, наконец, пришла.
(Музыка. Занавес открывается. Сидит Кай и что-то сосредоточенно складывает из букв. Появляется Герда. Она бросается к Каю.)
ГЕРДА: Кай! Милый Кай!
КАЙ:
(холодно)
Не мешай мне, девочка! Я должен сложить слово «Вечность». Мне это велела
Снежная Королева.
ГЕРДА:
Кай! Это я, Герда.
Неужели ты не узнаешь меня?
КАЙ:
(также холодно)
Почему не узнаю?
Ты – Герда. Но ты мне мешаешь!
ГЕРДА:
Кай, милый Кай!
Что с тобой?
(дотрагивается до него рукой.)
И какой ты холодный!
(Герда плачет. Ее слезы попадают на Кая. Вдруг он, как будто, приходит в себя, смотрит вокруг, смотрит на Герду).
КАЙ:
Герда?
Где я?
ГЕРДА: Кай, ты пришел в себя! Ты опять прежний Кай!
КАЙ: Но где мы?
ГЕРДА: Мы в Царстве Снежной Королевы! Она утащила тебя, когда ты катался на санках!
КАЙ:
Да, я помню, как я катался на санках, потом снежный вихрь подхватил меня…
И больше я ничего не помню!
ГЕРДА: Мы должны побыстрее уходить отсюда, пока не появилась Снежная Королева!
(Появляется Снежная Королева.)
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:
Ты все-таки пришла, девочка!
Но Кай мой, у него ледяное сердце! И он останется у меня! !
ГЕРДА:
Нет, ты ошибаешься! У Кая не ледяное сердце.
И он пойдет со мной!
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Я не отпущу его! !
КАЙ: Нет, я ухожу с Гердой!
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:
Что ж, девочка, ты победила меня!
Я заморозила сердце Кая, но ты растопила его!
А теперь, уходите!
(Кай с Гердой берутся за руки и уходят. Музыка. Занавес закрывается.)
5 СЦЕНА.
СКАЗОЧНИК: И вот, наконец, после долгого путешествия, мальчик Кай и девочка Герда вернулись домой.
(Музыка. Занавес открывается. Появляются Кай и Герда. Они идут по сцене, держась за руки. Они дома. Подходят к своим розам, смотрят на них.)
КАЙ: Смотри, Герда, наши розы опять расцвели!
ГЕРДА:
Да, Кай!
Это они радуются, что мы вернулись!
(Музыка: полечка. Кай и Герда берутся за руки, кружатся, могут станцевать полечку. Занавес закрывается.)
СКАЗОЧНИК: Так маленькая отважная девочка Герда победила Снежную Королеву и помогла вернуться домой своему названному брату Каю.
(Музыка.)
КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ.
Сценарий составлен учителем
начальных классов высшей категории
Николенко Светланой Алексеевной,
МБОУ «СШ №1», г. Новый Уренгой
Театрализованное представление в начальной школе
«Снежная Королева на новый лад».
(по мотивам сказки Г. X. Андерсена «Снежная Королева»)
СЦЕНА №1
(Воет метель, по сцене летают снежинки. Выходят Кай и Герда в зимней
одежде, Герда поёт ПЕСНЮ «Завируха, метель, завируха! »)
Кай:
Герда, ты посмотри, какая метель! Ой, и холодно же! Ну не люблю я эту зиму! Холода какие, да вообще, чего хорошего в этой зиме? Надоело!
Герда:
Ну что ты, Кай? Ты посмотри, какие красивые снежинки! Они летят с севера через моря и океаны, через ледяные ветры и туманы. Все они верные слуги Снежной Королевы.
Кай:
А где живёт Снежная Королева?
Герда:
Я же говорю, на Крайнем Севере. Там стоит ледяной дворец, в этом дворце живет Снежная Королева.
Кай:
Скажи, Герда, а она красивая?
Герда:
Трудно себе представить, как она красива! Она вся изо льда, из ослепительного сверкающего льда и, однако, живая. Глаза её сияют как звезды!
Кай:
Вот бы её увидеть! Я слышал, что у неё ледяное сердце.
Герда:
Да нет же, мне бабушка говорила, что она любит веселье, ей нравится, когда зимой дети играют в снежки, катаются на лыжах, санках, коньках. Снежная Королева осматривает свои владения: бескрайние снежные поля, скованные льдами моря и любуется красотой мерцающего снега. Она очень любит смех детей и ей совсем не нравятся хмурые и ленивые дети.
А ты, Кай, случайно не такой?
Кай:
Не такой! Просто я не люблю зиму!
Герда:
Ну как же так? А Новый год ты тоже не любишь? Ведь так красиво, интересно, весело вокруг!!! Елки украшены, огни горят, Дед Мороз и Снегурочка подарки раздают…
Кай:
Ну, не знаю…
Герда:
А ты знаешь, Кай, что зима не везде длится три месяца, где-то люди вообще никогда не видели снега.
Кай:
Вот же им везёт, и я не хочу видеть этот снег!
Герда:
Ну что ты такое говоришь? Вот услышит Снежная Королева тебя и
обидится… А где- то, на Крайнем Севере, зима длится почти девять месяцев!
Кай.
Ничего себе! Да не может такого быть! Я не верю! Ну, ладно, пошли домой, я что-то замерз.
Герда:
А может в снежки поиграем или с горки покатаемся?
Кай:
Нет, не хочу.
Герда:
Ну, ладно, пошли.
СЦЕНА №2.
(Появляется Снежная Королева и поет песню «У леса на опушке жила зима в избушке.. .», пускается в пляс. У неё очень хорошее настроение. Она зовет снежинок.)
С.К.:
Ах, хорошо-то как! Весело! А где же это мои верные слуги? Эй, снежинки, летите ко мне и расскажите, чем вы занимались?
(Появляются снежинки, хором говорят:
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки - балеринки,
Мы танцуем день и ночь!
Встанем вместе мы в кружок,
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели,
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
С. К:
Какие вы прекрасные помощницы!
Снежинки:
С.К. :
А теперь станцуйте для меня, порадуйте свою королеву!
(Танец снежинок)
С. К:
Ах, как замечательно вы танцуете!
Снежинки :
Рады стараться, Снежная Королева!
С. К.:
Ну, расскажите, что вы видели, что слышали? Всё ли в порядке в моем снежном царстве, всем ли нравится зима?
Снежинки :
Все довольны тобой, Снежная Королева!
Снежинки (говорят две снежинки):
Почти все...
С.К.
Почему «почти»? Кому это я не нравлюсь и почему?
Снежинки:
Это Кай, Кай! Ему не нравятся морозы, снег. Ему не нравятся снежинки!
С.К:
Как же так? Вокруг такая красота! Я
обо всех позаботилась!
Намели метели на поля постели,
Мягкие подушки зайчикам под ушки, ^
Белые сапожки ёлочкам под ножки,
Веткам - рукавицы, кружева - синице,
Белочке свистульку - белую сосульку,
А лисичке - норку,
А мальчишкам - горку!..
Ему что и с горки не нравится кататься?
Снежинки:
Нет, не нравится!
С.К:
Доставьте его сюда. я хочу с ним познакомиться и показать ему свои владения. Может после этого он по другому будет относиться к зиме?
Снежинки:
Доставим, доставим, доставим.
С.К.:
Ну, летите, летите! (Снежинки убегают, Снежная Королева уходит)
СЦЕНА №3.
Герда:
Кай, я хочу сделать тебе подарок! Вот эту белую розу я вырастила для тебя.
Кай:
А я вырастил для тебя эту красную розу! Вот, возьми!
Герда:
Кай, давай поставим их в одну вазу, и пусть эти розы будут неразлучны, как мы. Пусть они дружат, как мы, пусть любят друг друга, как мы!
Кай:
Герда:
Ой, смотри, опять пошел снег! Какие красивые снежинки! Я сейчас поймаю одну. (Появляется девочка- снежинка) Смотри, она живая! Какая красивая!
Снежинка :
Я легка, бела, ажурна,
Неземная красота!
Родилась в метели бурной,
И родня кусочкам льда.
Холодна, в ладонях таю,
Вижу землю и над ней
Средь подруг своих летаю-
Балерина зимних дней!
Герда:
Какая прелесть!
Ну и чего тут красивого? Так кусок льда! Вот возьму и сейчас в воду её превращу! (гоняется за снежинкой, та прячется за Гердой и улетает)
Герда:
Ну почему ты не любишь зиму?!
Кай:
Ты опять за свое?
Герда:
Ты только посмотри в окно. Ой, оно совсем замёрзло! Пойдём на
улицу, посмотрим. Одевайся.
(Воет метель)
Герда:
Какая красота! Ой, я санки забыла, подожди, я сейчас!
(Герда убегает. В это время появляются снежинки, кружат около Кая и
уносят его)
Откуда столько снежинок? Куда вы меня уносите? Спасите, помогите! Караул!
Герда (прибегает и зовёт Кая):
Кай, где ты? Кай! Кай! Что же делать? Что же делать?
А как же я? А как же мы? А как же Новый год? (Убегает со слезами)
СЦЕНА№4
(Появляется ворон и что- то ищет)
Ворон:
Здесь нет. И здесь нет. Куда же он подевался? Клара, ты не видела мой кларнет? Клара! (Зовет её раздраженно, появляется Клара.)
Ворона:
Да, дорогой!
Ворон:
Клара, ты не видела мой кларнет?
Ворона:
Вот этот что ли? (Достает кларнет, дудит в него, дразнится.)
Нет не видела!
Ворон:
Так это ты взяла?
Ворона:
Нет, не я. А ты, Карл, не брал мои коралловые бусы?
Ворон:
Вот эти что ли? (Достает из кармана) Нет, не я.
Ворона:
А кто же? Как они у тебя оказались.
Ворон:
Случайно…Я не знаю.
Ворона:
Так ты воришка! Значит, Карл у Клары украл кораллы!
Ворон:
А Клара у Карла украла кларнет!
Ворона:
Нет. Нет, нет!
Ворон:
Да, да, да! (Спорят, кричат. В это время выходит грустная Герда и плачет)
Ворон:
Ой, смотри Клара, смотри, девочка плачет. Наверное, у неё тоже что-то украли! Не ты ли случайно?
Ворона:
Нет, не я! А может это ты?
Ворон:
Нет, не я!
Ворона:
Ты же любишь прихватить то, что плохо лежит! Ведь у меня же ты украл кораллы. Карл у Клары украл кораллы! Карл у Клары украл кораллы! Карл у Клары украл кораллы!
Ворон:
Да, замолчи ты! Какая ты придворная ворона? Ты скандальная курица! Раскудахталась тут!
Ворона:
Что? Да как ты смеешь так называть меня? Я самая стильная кури… ворона в этом царстве! А он … курица, курица! (Отворачивается с обидой)
Ворон:
Ну, хватит ссориться по мелочам! Давай подойдем к девочке и спросим, что у неё случилось. (Подходят к Герде)
Здравствуйте! Как вас зовут?
Герда:
Меня зовут Герда.
Ворон:
Какое красивое имя! Меня зовут Карл, а это моя невеста Клара. Мы придворные птицы, служим нашей принцессе. Вы почему плачете? Вы тоже что-то потеряли?
Герда:
Да, только не что-то, а кого-то. Я ищу Кая. Может, вы знаете, где Кай?
Ворон:
Кай? Какой он у вас?
Герда:
Хороший, добрый., смелый.
Ворон:
Ха-ха-ха! Хороший, добрый, смелый! Ну, есть один такой!
Ворона:
Он очень понравился нашей принцессе.
Герда:
Он не может не нравиться!
Ворон:
Она теперь его никуда не отпускает. Они стали неразлучными. Как мы! Каррр! Каррр!
Герда:
Скажите, а у него русые кудри?
Ворона:
Герда:
Ворон:
Он смелый, у него голубые глаза!
Герда:
Кай! Конечно, Кай! О, я скорее хочу его увидеть!
Господин Карл, госпожа Клара, скажите, как его найти?
Ворон и ворона по очереди говорят:
Нет ничего проще! Мы отведём Вас во дворец. Он как раз занимается своим любимым делом: слушает музыку и танцует, танцует, танцует!
Герда:
Так пойдёмте же скорее! Кай, милый Кай! Сейчас я его увижу!
Скорее, скорее! Побежали! (Герда берёт Клару, и они убегают)
Карл:
Подождите, не бегите! Ну, куда же вы? Куда? Клара, Герда! Карр!
Карр! (Уходит за ними)
СЦЕНА №5.
(Появляется Кай, который живёт у принцессы. Он танцует под музыку «Эй, толстый!..». Кай - принц немного похож на Кая,которого ищет Герда: у него светлые волосы, голубые глаза, но он выше и немного полнее настоящего Кая. Герда появляется с Карлом и Кларой стоят и смотрят в сторонке. Герда расстроена. По её виду понятно, что это не тот Кай, которого она ищет. В конце танца появляется принцесса, аплодирует Каю.)
Принцесса:
Кай. ты просто замечательный! Такой весёлый и самокритичный!
Кай:
А ты у меня самая красивая и добрая!
(Они замечают гостей. Кай немного смущается.)
Карл:
Ваше Величество, к Вам гости! Это Герда, она ищет Кая.
Герда:
Но это не он! (Начинает плакать)
Карл, Клара:
Как не он?!
Карл:
Но у нас нет больше Кая.
Принц:
Ой, девочка, не расстраивайся, не плачь. Скажи, милая Герда, что с тобой случилось?
Принцесса:
Это так интересно!
Герда:
Я думала, что Вы мой названный братец Кай. Я ищу его по всему свету!
Принц:
А я и Кай.
Герда:
Мне не нужен Икай, мне нужен Кай! (плачет)
Принцесса:
Ах, как романтично! Герда мы хотим тебе помочь!
Принц:
Мы дадим тебе эту золотую карету.
Принцесса:
Подожди, подожди! (Убегает, приносит муфточку)
И ещё муфточку.
Принц:
Подожди, подожди! И возьми эту медвежью шкуру. Вот, сам убил!
Герда:
ЯВам так благодарна (обращается к Карлу и Кларе). Вы мне очень
помогли. (Обращается к принцу и принцессе) Я Вас никогда не забуду!
(Уезжает, машет рукой)
Все кричат вслед:
До свидания! Д о свидания!
Принц:
В добрый путь, Герда! (Герда уезжает на карете)
Принцесса:
Ах, какая интересная жизнь у этой Герды! А у нас что? Ску – ко – та!... Ну, чем теперь займёмся?
Принц:
А может потанцуем?!
Принцесса:
А я не против! (танцуют под музыку «Эй, толстый!». Уходят со сцены, танцуя)
Карл:
Кар, кар! Какой ужас!!! Мы же забыли сказать, чтобы она не ехала лесом!
Там могут быть разбойники! Что же теперь будет?!!!
СЦЕНА №6
(Появляются разбойники и танцуют под музыку «Мы разбойники, разбойники…» убегают за кулисы, там шум, переполох.)
Разбойники приводят Герду к атаманше:
Вот, карета!
Вот, меха!
Девчонка! (тащат Герду за руки)
Атаманша:
Ишь ты, какая славненькая! Попробуем, какая ты на вкус!
Ха-ха-ха! (Окружают Герду, смеются над ней, толкают. В это время выскакивает атаманская дочка, прыгает атаманше на спину и кусает её за ухо, Атаманша кричит)
Атаманша:
Ты кусаться! Ах. ты дрянь такая!
Девчонка (с ножом):
Прочь! Это моя игрушка! А ну, пошли отсюда! Не то не поздоровится! (всех прогоняет, разбойники с криками убегают. Остается атаманша и подходит к девчонке)
Атаманша:
Ты как с мамкой разговариваешь?
Девчонка (кричит):
Я сказала, что это моя игрушка! (Достает пистолет)
Атаманша:
Доча, доча, я поняла! Всё, всё, ухожу-ухожу.
Девчонка (обращается к Герде:
Не бойся они тебя не убьют.
(Герба облегченно вздыхает.)
Пока я не рассержусь на тебя! Поняла?
Герба:
Девчонка:
Ух ты, какая муфточка! Дай сюда!
Девчонка:
Шапочка! (Герба отдает шапочку)
Ну, а сейчас я тебе покажу своего пленника. Бяшка! Бяшка! Иди сюда! (Выходит олень)
Танцуй, танцуй \(Машет на него ножом, олень танцует)
Стоять! (Олень останавливается)
Танцуй, танцуй! (Олень танцует)
Смотри, цирковой олень, дрессированный.
Герда:
Не мучай это бедное животное! Не мучай его!
Девчонка (замахивается ножом, угрожает):
Ууу! Не люблю я эти телячьи
нежности!
Герда:
Зачем ты так? В чем виновато это несчастное животное? Я люблю животных. Хочешь я спою тебе песню про оленя?
Девчонка: А ты что петь умеешь, принцесса? Ну давай, валяй!
Герда поет песню «Лесной олень»
Девчонка:
Неплохо поёшь, принцесса! Теперь ты тоже будешь жить в моем зверинце, принцесса!
Герда:
Я не принцесса, я просто Герда. Я иду по белому свету и ищу моего названного братца Кая.
Девчонка:
Глупо! А где он?
Герда:
Девчонка:
Ужасно глупо! Ну, расскажи всё!
Герда:
Потом прилетели снежинки и унесли с собой Кая навсегда. Вот
только куда?
Олень:
Его унесли слуги Снежной королевы. Они отправились на Крайний север!
Герда:
Крайний север! Я же ему о нем постоянно говорила.
Олень:
На далеком севере. О-о-о, как там прекрасно! Ведь это моя родина!
Девчонка:
Это что ещё за разговоры?
Герда:
Он знает, где Кай!
Девчонка:
Слушай, Бяшка, я выпущу тебя на волю, но за это ты отвезёшь девчонку к этой самой…, к Снежной Королеве.
Герда:
Ой, как хорошо!
Олень:
Благодарю тебя!
(Поёт песню «Увезу тебя я в тундру, увезу к седым снегам...)
«Мы поедем, мы помчимся на оленях утром ранним и отчаянно ворвемся в
белоснежную зарю, э-ге-ге»)
Девчонка:
Эй, вы! Тише! Не то раздумаю!
Герда:
Тише, не то раздумает!
Девчонка:
Подожди! Вот возьми шапочку, муфточку!
Герда:
Девчонка:
Нет, муфту я оставлю себе. Да ладно, бери. Ну скорей, скорей!
Пока я не передумала!
Герда:
Спасибо тебе за всё! Спасибо!
Девчонка:
Да, отстань ты. Не реви! (Берёт нож, достаёт, ухмыляется)
Ну, а может быть раздумать, а? Ладно,.. шучу! Удачи!
Герда:
(Девчонка провожает их, бурчит, уходя:
Ну вот, был олень говорящий, а теперь нету! Чем теперь займусь? Пойду белку учить говорить: Скоро Новый год! Скоро Новый год! Скоро Новый год!
СЦЕНА № 8
Олень:
Вот мы и на Крайнем Севере! Счастливо тебе оставаться!
Герда: Спасибо, очень тебе благодарна! До свидания!!!
Я почти что у цели!. Ведь это Крайний Север!. Здесь должны быть белые медведи…
Мишки! Мишки-и-и-и! где вы?
(Звучит мелодия «Где-то на белом свете, там, где всегда мороз……)
(Появляются белые медведи, танцуют с Гердой)
Белые медведи:
Какая песня! Прямо про нас! Ты нам так понравилась! А что ты тут делаешь? И совсем одна!
Герда:
Меня зовут Герда, я ищу своего названного братца Кая. Вы его не видели?
Медведи:
Как же знаем, знаем. Он в гостях у нашей хозяйки - Снежной Королевы.
Герда:
А что он у неё делает?
Белые медведи:
Мы слышали, что ему совсем не нравится зима. Это не понравилось Снежной Королеве. Вот и решила она показать ему свои владения и доказать, что зима всем очень нравится.
Герда:
А где же они сейчас?
Белые медведи:
Сейчас мы их позовем.
Появляется Кай:
Герда? Герда! Как ты меня нашла? Как я за тобой соскучился. А сколько нового я узнал! Оказывается на крайнем севере есть очень красивые города, в которых живут газодобытчики..
Герда:
Газодобытчики?
Кай:
Ой, давай все по порядку! Представляешь, Снежная Королева- хозяйка вьюги и метели - умеет принимать гостей, любит показывать свои подземные богатства. А богата северная земля газом. Газ добывают газовики. А ты знаешь, Герда, для чего нужен газ?
Герда:
Да. Я слышала, что газ по трубам идет на далекие расстояния, люди им пользуются: согревают дома, готовят еду...
Кай:
Хоть и суров этот край с долгими морозными и снежными зимами, зимой здесь небо серое, реки и озера скованы льдом почти девять месяцев. Но люди, которые здесь живут, не боятся ни морозов, ни холодов, а Снежная Королева на них не обижается потому что народ здесь веселый: и на лыжах любит покататься, и в снежки поиграть, и в хоккей погонять!
Мне очень понравился город Новый Уренгой!
«Он для многих дом родной,
Город Новый Уренгой,
Под Полярною звездой
Светит звездочкой земной.»
Да, кстати, теперь
Я мороза не боюсь!
С ним я крепко подружусь!
Подойдет ко мне мороз,
Тронет руку, тронет нос,
Значит надо не зевать,
Прыгать, бегать и скакать!!! Герда, а пойдем поиграем в снежки!
Гер да:
Кай:
Ой, а вот и сама Снежная Королева!
Песня «Кабы не было зимы»
С. К.:
Здравствуй, Герда!
Герда:
Здравствуйте!
С.К.:
Герда, а ты заметила, как изменился Кай?
Герда:
Заметила! Он полюбил зиму, он стал веселым, у него на щеках появился румянец! Он стал мне нравиться ещё больше! Спасибо тебе, Снежная Королева, за Кая!
С. К.:
Я слышала, вы говорили обо мне. Обо всем сказали, а забыли об одном празднике, из-за которого все-все любят зиму!
Ну-ка вспоминайте, хором отвечайте!
Что такое, что случилось?
Отчего же все кругом
Огоньками заискрилось
И серебряным дождем!
Кружит ветерок-проказник
Белых хлопьев хоровод.
Значит, это просто праздник,
Это праздник – …………
Кай, Герда:
НОВЫЙ ГОД!
С. К.:
Конечно же Новый год!
Под Новый год желания сбываются,
Под Новый год все в жизни получается.
Становятся вдруг легкими задачники,
Удача прилетает к неудачникам,
Обиды все и горести прощаются,
Мечты людей заветные сбываются,
Становятся враги друзьями верными-
Все злое испаряется, наверное.
Становится гораздо лучше свет-
Прекрасней праздника конечно нет!
Звучит песня «Новый год к нам мчится, скоро всё случится...»)
С.К.:
Ну, Герда, загадывай желание!
Герда:
Хочу, чтобы все, кто мне помогал в дороге, оказались здесь!
С. К.:
Пусть будет по-твоему!
С.К.:
А ты, Кай?
Кай:
А я бы хотел, чтобы сейчас к нам пришли Дед Мороз и Снегурочка!
С.К.:
Ну что же, давайте позовем Деда Мороза и Снегурочку!
Все:
Дед Мороз! Снегурочка!
Дед Мороз! Снегурочка!
Дед Мороз! Снегурочка!
(Приходят Дед Мороз и Снегурочка. Праздник продолжается.)
Описание: Увлекательная сказка для учеников младшей и средней школы. Написанная, по произведению замечательного сказочника Г.Х. Андерсена. Пьеса адаптирована для исполнения всем классом или студией, для того чтобы каждый ребенок почувствовал себя причастным к великому таинству театра. Сказка музыкальная, по этому режиссеру, обязательна нужна помощь музыкального работника. Автор пьесы и текстов песен А. Гурков. Сценарий спектакля, который никого не оставит равнодушным! Полная версия додержит 8 муз.треков.
Роли:
1 Герда
2 Кай
3 Снежная королева
4 Красная Роза
5 Цветочница
6 Атаманша
7 Мал. Разбойница
8 Северный Ветер
9 Олень
10 Сказочник 1
11 Советница
12 Бабушка
13 Сказочник 2
14 Белая волчица
15 Королева цветов
16 1 Разбойник
17 2 Разбойник
18 3 Разбойник
19 Принц
20 Принцесса
21 Королева Генриетта
22 Капитан Воробей
23 Боцман
24 1 пират
25 2 пират
26 Желтая Роза
27 Ворона
28 Снегурочка
29 Новый год
………………………………………
1 сцена КОМНАТА КАЯ И ГЕРДЫ(Кай, Герда, Бабушка, Советница, Снежная Королева)
2 сцена ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ГРУППА ТАНЕЦ ВЬЮГИ
3 сцена САД ЦВЕТОВ (Розы, Цветочница, Герда)
4 сцена КОРОЛЕВСКИЙ ДВОРЕЦ (Ворон, Принц, Принцесса, Герда, Королева Генриетта)
5 сцена ЛЕСНАЯ ПОЛЯНА (Разбойники, Атаманша, Советница, Маленькая Разбойница, Олень, Герда == Песни Герды и М.Разбойницы)
6 сцена ГРАНИЦА ЛЬДОВ (Шаман Лапландец, Олень, Герда)
7 сцена ГРАНИЦА ЛЬДОВ (Северный ветер, Белая Волчица)
8 сцена ВХОД В ЗАМОК СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ(Хранители Ключей-игры с залом)
8 сцена ЗАМОК СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ (Кай, Герда)
8 сцена КОМНАТА КАЯ И ГЕРДЫ (Кай, Герда, Сказочник)
1 песня Герды – «Две алые розы»
2 песня Маленькой Разбойницы. «Пусть я не чесана»
3 песня Снежной Королевы «Я не Асоль…»
4 песня Белой волчицы «У белого моря»
5 песня Розы
6 песня «Снежинка из сказки»
МУЗЫКА. НА СЦЕНЕ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ГРУППА ИСПОЛНЯЕТ ТАНЕЦ ВЬЮГИ.
ТАНЦОРЫ ЗАМИРАЮТ. НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ СКАЗОЧНИКИ.
1 Сказочник – Снип-снап-снурре, пурре-базилюрре! Разные люди бывают на свете: шахтеры и повара, доктора и школьники, учителя, шоферы, актеры, сторожа. А я вот – сказочник. И все мы – актеры, и учителя, и бизнесмены, и сказочники – все мы работаем, все мы нужные, необходимые, очень хорошие люди. Не будь, например, меня, сказочника, не сидели бы вы сегодня в зале и никогда бы не узнали, что случилось с одним мальчиком, по имени Кай., который…Т-с-с-с-с…не будем забегать вперед.
2 Сказочник – Позвольте, уважаемый коллега, я продолжу.
1 Сказочник – А вы, простите, кто?
2 Сказочник – Я? Я такой же сказочник, как и вы.
1 Сказочник – Тогда, конечно, продолжайте, ведь зритель ждет сказку.
2 Сказочник – Благодарю вас. Сегодня вы увидите сказку о Снежной королеве. Это сказка грустная и веселая, и веселая и грустная. Знаете, самое интересное, что мы придумали только начало сказки, ну и еще немного из середины, а чем она закончится, мы и сами не знаем. На мой взгляд, это и интереснее. Итак, если вы готовы, мы начинаем сказку.
1 Сказочник – История, о которой мы вам сегодня расскажем, произошла в одном датском городе, в котором столько домов, а в домах столько квартир, что не каждому хватало места даже для маленького садика, и по этому людям приходилось разводить цветы в комнатных горшочках.
2 Сказочник – Так вот в этом городе жили мальчик и девочка. Их звали Кай и Герда. И вот однажды с этими ребятами приключилась удивительная история.
МУЗЫКА. НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ КАЙ И ГЕРДА
Кай- А вот и не догонишь, а вот и не догонишь (падает). Ну, так не честно.
Герда – Кай, хватит баловаться! Прекрати, я кому говорю! Ты поливал сегодня цветы?
Кай – Ой, совсем забыл! Сейчас полью.
Герда- Ладно, я сама… (подходит к окну МУЗЫКА). Кай, иди сюда! Ты посмотри, как красиво кружатся снежинки, словно танцуют.
Кай – Скажешь тоже, разве снежинки могут танцевать?
Герда- Это не просто снежинки, это белые пчёлки, танцующие, свой зимний танец.
Кай- Герда, если снежинки – это пчёлки, то, значит, у них должна быть своя королева?!
Герда – Конечно! по ночам она проносится по заснеженным улицам на санях, запряженных тройкой белых лошадей, а за ней летят зимние феи и расписывают волшебными узорами окна домов.
Кай- Герда, как ты думаешь, она добрая?
Герда- Кто? Снежная королева? Не знаю, но точно знаю, что у нее холодное сердце, а холодное сердце не может быть добрым. Но ты не бойся, к нам она не придет.
Кай- Это я боюсь?! Да пусть она только сюда сунется, я посажу ее на горячую печку, и от неё только мокрое место останется!
Герда – Ой, какой же ты хвастунишка.
Кай – Стой. Ты слышишь? Ступеньки скрипят. И как весело скрипят. Когда соседка шла жаловаться, что я разбил снежком окно, они скрипели вовсе не так.
Герда – Да уж! Тогда они ворчали как собаки.
Кай- А теперь, когда идет бабушка, ступеньки поскрипывают, как скрипочки.
СТУК В ДВЕРЬ
Герда – Зачем бабушка стучит? Она ведь знает, что мы не запираемся.
Кай – Она нарочно…Она хочет нас напугать. А мы ее сами напугаем.
ВХОДИТ СОВЕТНИЦА
Кай – Гав! Гав!
Советница – Что за бессмыслица? Невоспитанные дети, я вас спрашиваю, что это за бессмыслица? Отвечайте же, невоспитанные дети!
Кай – Простите, но мы воспитанные…
Герда – Мы очень воспитанные. Здравствуйте, садитесь, пожалуйста.
Советница – Воспитанные дети: а – не бегают на четвереньках, б – не вопят гав-гав, и наконец, в – не бросаются на незнакомых людей!
Кай – Но мы думали, что вы бабушка.
Советница – Вздор! Я вовсе не бабушка. Где розы?
Герда – Вот они.
Советница – Ага. Действительно ли это живые цветы? А – издают запах свойственный этому растению, б- обладают соответствующей раскраской, и наконец в – растут в подобающей почве. Живые розы. Интересно.
Герда – Слушай, Кай, я боюсь ее. Что ей от нас надо.
Кай – Послушайте, что вам надо?
Советница – Воспитанные дети не задают вопросов старшим. Они ждут, пока старшие сами не зададут им вопрос.
Герда – Будьте так любезны, задайте нам вопрос: не…не хотим ли мы узнать кто вы такая?
Советница – Вздор!
ВХОДИТ БАБУШКА
Бабушка – Соскучились? Сейчас иду, только сниму пальто.
Советница – Здравствуйте хозяйка.
Бабушка – Здравствуйте госпожа…
Советница – Неважно. Ближе к делу. Я занимаюсь бизнесом, и поэтому вам повезло. Вы, разумеется, бедны?
Бабушка – И, да и нет. Деньгами я, конечно не богата. А…
Советница – А, остальное – вздор! Я узнала, что у вас среди зимы расцвел розовый куст. Я покупаю его!
Бабушка – Но он не продается.
Советница – Вздор!
Бабушка – Уверяю вас. Этот куст все равно, что подарок, а подарки не продаются.
Советница – Какая вы хитрая старуха. Молодец! Вы набиваете цену. Так, так, сколько же вы хотите?
Бабушка – Куст не продается.
Советница – Вздор! Начнем с начало. Я богатый человек, хозяйка, я очень богатый.
Сам король, знает – как я богата, и за это он наградил меня медалью. Вы видели большие фургоны с надписью лед? Лед, ледники, подвалы забитые льдом, это все мое. Лед сделал меня богатой! Сколько стоят ваши розы?
Бабушка – Вы так любите цветы?
Советница – Я их терпеть не могу! Я люблю редкости. Летом лед редкость и я его продаю. Зимой редкость цветы – я попробую разводить их. Итак, ваша цена?
Бабушка- Мы не продаем свои розы!
Советница – Ах, так! Тогда, берегитесь! Я вам – а –отомщу! б – скоро отомщу! И в- страшно отомщу! Я дойду до самой Снежной королевы!
Бабушка – Ну, ладно, ребята, пора укладываться спать. Пойдемте.
БАБУШКА И ГЕРДА ВЫХОДЯТ, КАЙ ПОДХОДИТ К ОКНУ.
МУЗЫКА ВЬЮГИ ПЕСНЯ «СНЕЖИНКА ИЗ СКАЗКИ» сл. и муз. А.Гурков.
1 куплет
СНЕЖИНКА ИЗ СКАЗКИ, КРУЖИЛАСЬ И ПЕЛА,
СНЕЖИНКА ИЗ СКАЗКИ, ОБЫЧНОЕ ДЕЛО.
ИЗ СКАЗКИ, ГДЕ ПРАВЯТ МЕТЕЛИ И ВЬЮГИ,
ИЗ СКАЗКИ, ГДЕ ПОНИ МЕЧТАЕТ О ДРУГЕ
ИЗ СКАЗКИ, ГДЕ РОЗА ГРУСТИТ КАК ЖИВАЯ,
ГДЕ ДЕВОЧКА ГЕРДА УВИДИТСЯ С КАЕМ
ГДЕ ЗОЛУШКА С ПРИНЦЕМ ТАНЦУЮТ У ЕЛКИ
ГДЕ БРОДЯТ СМЕШНЫЕ И ДОБРЫЕ ВОЛКИ.
………………….(полный текст в платной версии)……………….
Кай- Ой! Что-то попало мне в глаз! И в сердце кольнуло!
ВБЕГАЕТ ГЕРДА
Герда- Кай! Что с тобой? Что случилось?
Кай- Мне что-то попало в глаз.
Герда- Давай, я посмотрю.
Кай- Отстань от меня!
Герда- Кай, что с тобой? Я ведь хочу тебе помочь.
Кай- Очень мне нужна твоя помощь! Ты лучше помоги этим уродливым колючкам, торчащим в горшке.
Герда- Кай! Как ты можешь так говорить о наших розах?
Кай- Подумаешь, розы-мимозы, какой от них прок? Ну, что ты ревешь? Плакса-вакса.
Герда- Что с тобой происходит? Почему ты стал таким злым?
Занавес. Выход сказочников.
1 Сказочник – Вы заметили, как изменился Кай? Ведь он был добрым и воспитанным мальчиком, а стал вести себя просто отвратительно. А всё дело в двух маленьких осколках зеркала. Только это осколки необычного зеркала, а волшебного, вы скажете, волшебных зеркал не бывает? Ещё как бывают! Есть хорошие, добрые зеркала, а есть злые. Про одно такое злое зеркало я сейчас вам расскажу. Жил-был Тролль, и его самым любимым занятием было делать людям разные гадости. И вот этот Тролль, когда был в очень хорошем расположении духа, смастерил волшебное зеркало. Всё, что отражалось в этом зеркале, становилось уродливым и безобразным.
2 Сказочник- Однажды, ученики Тролля так расшалились, что случайно уронили это зеркало, и оно разбилось на тысячи мелких осколков, которые разлетелись по всему свету. А, вы ведь помните, что зеркало, было заколдованное, так вот, если осколок попадал человеку в глаз, то всё, на что бы он ни смотрел, казалось ему уродливым, но не это было самым страшным, некоторым людям осколки попадали в сердце и сердце превращалось в маленький кусочек льда, а человек становился злым и эгоистичным. Я думаю, вы уже догадались, что как раз два таких осколка и попали в глаз и сердце Каю.
Герда убегает.
Кай- Ах, какие мы обидчивые! Ну, разве я виноват, что они такие уродливые?
Появление Снежной королевы.
Королева – Конечно, ты в этом не виноват! Да и разве стоит тебе обращать внимание на эту глупую девчонку?. Если ты захочешь, Кай, то я могу сделать тебя самым богатым человеком в мире, не просто богатым, но и самым могущественным. Одного взмаха твоей руки будет достаточно, чтобы привести в трепет всё живое, тебе будут подчиняться метели и вьюги!
Кай- Я-то не против стать самым могущественным, но вот только интересно, сможете ли вы это сделать? Да и вообще, кто вы?
Королева – Я думала, ты догадался, ведь только вчера ты с этой глупой девчонкой говорил обо мне.
.
Песня: СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ. Сл. и муз. А.Гурков ТАНЕЦ СНЕЖИНОК.
Я не Асоль, ни Золушка, ни Ева,
меня не греет дружба и любовь.
Хозяйка снежных вьюг, льдов королева –
мое дыханье студит в жилах кровь!
Я всегда там, где холодно и снежно,
я в сердце тех. кто не дает тепла.
Меня назвали Королевой снежной,
власть над снегами в руки мне дана.
………………….(полный текст песни в платной версии)………………………
Королева – Теперь ты понял, кто я?
Кай- Я думаю, вы – певица!
Королева – Какой ты еще глупый! Я – Снежная королева! И если ты будешь делать то, что я тебе скажу, то станешь самым богатым и самым?
Ну, что, ты готов? Вот и отлично, тогда в путь!
УХОДЯТ. МУЗЫКА.
Занавес. На сцене Роза. ТАНЕЦ ЦВЕТОВ
Красная Роза –
Сколько есть цветов на свете, столько в мире и цветов, Голубых, как летний вечер, розовых, как крылья снов.
Жёлтых, белых, темно-синих, цвета утренней звезды.
Чистых, как весенний иней, как дрожание листвы.
Каждому свое название, каждому своя судьба:
Желтая Роза- Незабудке – ожидание, белой лилии – беда,
Жёлтой розе быть в разлуке, папоротники вечно спать,
Мать-и-мачехе все муки в своем сердце укрывать,
Рано утром на рассвете просыпаются цветы,
Наш парикмахер – теплый ветер, зеркало – слеза росы,
Мы пыльцой припудрим носик, солнце щёчки нам натрет.
Королева цветов – Вы посмотрите на этот прекрасный сад. Сколько в нем цветов, а какие краски, какие цвета.
Цвет зеленый – цвет весны,
Детства цвет и цвет листвы!
Ярок он всегда и молод
Он мыслитель и психолог.
Ценит доброту и дружбу
Цвет зеленый в сказках – нужный!
Голубой цвет – неба цвет.
Он прекрасен, как рассвет.
Звонкой песней за собой
Позовет цвет голубой!
Синий бант у Рафаэля,
Речка синяя бежит,
Синий запах у апреля,
Синий снег в горах лежит.
Семь цветов у радуги –
В музыке семь нот.
Пусть нам дарит радуга
Радужный полет
Красная Роза – Ах, какое замечательное утро! Что может быть прекраснее, чем теплое весеннее утро? Конечно, за исключением грибного дождя! Наша хозяйка, тётушка Цветочница, очень любит приглашать к себе в гости Грибной дождь, если бы вы только знали, как приятно кружиться в вальсе цветов под тёплыми струями дождя. Кажется, к нашему саду приближается маленькая девочка.
Герда – Какой чудесный сад, какие красивые цветы, а эта роза, совсем, как и те, что остались в нашем маленьком домике. Скажите, милые цветы, вы не встречали здесь, моего Кая?
Желтая Роза- Девочка, зачем тебе нужен какой-то мальчишка? Что в этих мальчишках хорошего? Они ведь грубы, неуклюжи и совсем не любят цветы!
Герда- Ну что вы, прекрасная роза, мой Кай совсем не такой!
Королева цветов- Скажи, девочка, разве твой Кай тебя ни разу не обидел?
Герда- Ну…
Желтая Роза- Вот видишь! Все они одинаковы! Лучше оставайся с нами в царстве цветов! Здесь у нас всегда весна, всегда светит солнце, зачем тебе идти куда-то?
Герда- Большое вам спасибо, милая Роза, но я должна отыскать своего Кая. Быть может, ему нужна моя помощь? Ведь я ничего о нем не знаю, знаю только то, что он уехал на санях, запряженных тройкой белоснежных лошадей, а правила ими какая-то женщина с холодным взглядом.
НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ТЕТУШКА ЦВЕТОЧНИЦА
Цветочница- Это не просто женщина, это Снежная королева, повелительница вьюг и метелей!
Герда- Но зачем ей нужен Кай?
Цветочница- Она хочет сделать из него своего приемника. Сделать его таким же холодным и равнодушным, как она сама. Ведь ей очень часто приходится отлучаться из своего королевства льдов, и поэтому ей необходим помощник.
Герда- Но почему ей нужен именно Кай? Он же обыкновенный мальчик.
Цветочница- Этого, девочка, я не знаю.
Герда- А вы не знаете, где мне искать эту Снежную королеву?
Цветочница- Точно я не могу тебе сказать, но я знаю, что в соседнем королевстве живёт учёная ворона, думаю тебе стоит обратиться к ней.
Герда- Спасибо вам, тетушка Цветочница, и тебе спасибо за приглашение, милая роза.
Цветочница- Пойдем, девочка, я провожу тебя до ворот нашего сада. Не забудь заглянуть к нам, когда отыщешь Кая.
НА СЦЕНЕ ДВОРЦОВЫЙ САД. ВЫХОДИТ УЧЕНАЯ ВОРОНА
Ворона – Прелестно, прелестно! Хотя, если быть откровенной, что здесь может быть прелестного? Принцесса совсем перестала обращать внимание на меня после того, как встретила своего принца. И теперь я не могу найти достойного собеседника для высокоинтеллектуального разговора!
Герда- Здравствуйте. Простите, это вы мудрая ворона?
Ворона – Я не просто мудрая ворона, я особа, приближенная к королевскому двору! Простите, а вы не швырнете в меня палку?
Герда- О, что вы, конечно нет.
Ворона – А камнем?
Герда – Что вы?
Ворона – А кирпичом?
Герда – Да нет, уверяю вас.
Ворона – Приятно слышать. Позвольте, почтительнейше поблагодарить вас, за вашу учтивость…Красиво я говорю?
Герда – Очень, сударыня.
Ворона – Это оттого, что я выросла в парке королевского дворца. Я почти придворная ворона! Вы я вижу нездешняя. Что же вы здесь делаете?
Герда- Извините, я ищу Кая, вы случайно не встречали его?
Ворона- Ну, во-первых, девочка, твой вопрос нечетко сформулирован. Каем может быть и собака, и цветок, и даже слон извини меня за прямоту слов, хотя я сама не знаю, что это такое.
Герда- Да нет, что вы, конечно же, Кай не слон, он мальчик, очень умный и добрый.
Ворона- Я так и думала.
Герда- Так Вы видели Кая?!
Ворона- Прежде, девочка, послушай историю. Жила-была одна принцесса, и была она такая умная, такая начитанная, что никто с ней не мог не то, что поспорить, но даже и поговорить, кроме меня, разумеется. И вот однажды в королевстве появился один мальчик, и как только он заговорил с принцессой, то всем стало ясно, что он ни в чем не уступает нашей принцессе. И вот уже, который день они ходят по дворцу, никого не замечая, и ведут различные беседы.
Герда- Ну, конечно, это Кай! Ведь он у меня такой умный, он знает даже дроби. Милая ворона, не могли бы вы отвести меня к нему?
Ворона- Я-то, конечно, могу, но это не обязательно, я слышу, что они сами идут сюда.
Входят Принц и Принцесса.
Принц – Здесь я с вами, уважаемая принцесса, никак не могу согласиться, если, как вы говорите, земля круглая, то – как же люди ходят на край света?
Принцесса- Но ведь еще никто не дошел до края. Да и откуда вы знаете, что кто-то туда ходил?
Принц- Хорошо, тогда почему мы с неё не падаем?
Принцесса- Дорогой принц, давайте не будем спорить..
Принц- Девочка, что ты здесь делаешь? Как ты сюда попала? Ты заблудилась?
Принцесса- Тише, не пугай её. Скажи, девочка, как тебя зовут, и чем мы можем тебе помочь?
Герда- Меня зовут Герда, я ищу мальчика по имени Кай, его похитила Снежная королева.
Принц- Снежная королева живет на краю света, там, где вечная зима.
Принцесса- Но ведь я же тебе говорила, что нет края света.
Принц- В сказках бывает всё, а Снежная королева живет в сказочном королевстве.
Принцесса- Но, если ты знаешь, где это, то ты должен помочь Герде.
Принц- Где это, точно не знает никто, но я думаю, нужно ехать прямо на север в край снегов, может быть, там кто-то знает, как попасть в царство Снежной королевы.
Принцесса- Не расстраивайся, девочка, я велю дать тебе золотую карету, тройку прекрасных лошадей и тёплую шубку, чтобы ты не замерзла на этом севере. Герда, подожди нас здесь, а ты, дорогой ворона, слетай на конюшню и предупреди, чтобы к нашему приходу всё было готово.
Принц – Да, только не ходи на королевскую половину, а то часы скоро пробьют полночь.
Принцесса -Дело в том, что в полночь, в этой комнате, часто появляется призрак моей пра-пра-прабабушки Генриетты Третьей, Отчаянной. Она триста лет назад зарезала свою тетю и с тех пор не может успокоиться.
Принц – Но ты не обращай на нее внимания.
Герда – Конечно, просто сказать не обращай внимания…Ох, мурашки все-таки бегают по спине. Ой…кто-то шагает. Наверно это она. О чем же я с ней буду говорить?
ВХОДИТ КОРОЛЕВА ГЕНРИЕТТА
Герда – Здравствуйте, пра-пра-пра-бабушка…
Королева – Что? Где? Кого?
Герда- Ах, не гневайтесь, умоляю вас. Ведь, право, я не виновата в том, что вы заре… что вы поссорились со своей тетей.
Королева- Тетей? А, ты никак думаешь, что я Генриетта Третья, Отчаянная?
Герда -А разве это не так?
Королева – Нет! Перед тобой стоит Генриетта 25! Ясно!
Герда – А вы кого зарезали?
Королева – Да, ты что, смеешься надо мной? Да знаешь ли ты, что когда я гневаюсь, даже мех на моей мантии и тот встает дыбом!?
Герда – Простите, пожалуйста, если я что-то сказала не так. Просто, я до сих пор никогда не видела призраков и совершенно не знаю, как с ними общаться.
Королева – Но я вовсе не призрак.
Герда – А кто же вы?
Королева – Я же сказала, я королева, мать принцессы Эльзы. Меня, между прочим, нужно называть ваше величество.
Герда – Ах, простите ваше величество, я обозналась.
Королева- Обозналась! Дерзкая девчонка, ты знаешь который час?
Герда – Двенадцать.
Королева – Двенадцать? Ах, а мне в десять нужно быть в постели. Все это из-за тебя. Я прикажу заточить тебя в темницу!
Герда – Но ведь это некрасиво.
Королева – Ох, знаю, что некрасиво, и мне очень стыдно, но…
……………………………………………….
Конец ознакомительного фрагмента. Для покупки полной версии сценария с муз.треками 8 шт. перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания на странице с материалом, и по ссылке, которая придет вам на e-mail.
Цена: 299руб.
